
A V Mostra Literária e VI Exposição de Artes do Rio Branco foi uma viagem pelo mundo dos livros e da arte e apresentou aos pais e amigos o trabalho desenvolvido ao longo do ano com os alunos desde o Berçário até o Ensino Fundamental 2. Com objetivo de elevar a qualidade de produção de texto dos alunos, os professores trabalharam uma série de autores e recontaram suas principais obras a um grande público.
O processo se deu por meio de uma metodologia que visa à divisão dos gêneros por série, às estruturas dos gêneros textuais, aos critérios de correção de texto. Assim diagnosticar os avanços linguísticos dos alunos e apresentar-lhes o passo a passo da elaboração das propostas de redação. Dessa forma, a mostra literária apresentou os resultados da leitura, interpretação e produção de textos desenvolvidos em 2018 sob essa metodologia.
O Ensino Médio apresentou seus trabalhos na forma de banners científicos, abordando temas da atualidade, e que foram resultado de um trabalho de pesquisa e seminários.
Exposição de Artes
Experimentar, sentir, compartilhar, olhar, aproximar, ouvir, tocar, mostrar, trocar, mudar, distanciar… Diversas palavras podem ser usadas para expor o que a arte representa, o que a arte apresenta, o que ela constrói. As linguagens artísticas possibilitam experiências singulares e indescritíveis do ser humano com o mundo, com os seus pares e consigo; permite fruições estéticas, aproximações críticas, olhares aguçados, ouvidos atentos, percepções e pensamentos sensíveis. E disto precisamos muito: sensibilidade, cidadania, humanidade, de fato, humana.
Com este desejo, os alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II apresentaram seus trabalhos artísticos baseados em suas leituras durante o ano de 2018. O lúdico, a crítica, os contextos, os personagens se mostram agora em pinturas, colagens, objetos, desenhos; as imagens apresentam-se para serem lidas, apreciadas e fruídas.
Confira as fotos do evento!
Berçário e Grupo 2
Grupos 3 ao 5
Ensino Fundamental 1
Ensino Fundamental 2
Geral e Ensino Médio
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